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腹有詩書氣自華作文1000字

時間:2022-06-01 初一作文

隨著孩子們的成長,中華五千年厚重的文化沉淀猶如潺潺小溪,語言文字給他們帶來了它獨特的美。春夏秋冬,寒來暑往,梅蘭竹菊,勵志明禮等在詩詞中都有所呈現。景在詩中,詩在景中。五言詩、七言絕句,方寸間涵蓋世間萬象,寥寥數語,集中華五千年文化大成于一體。唐詩宋詞、諸子百家之言如絲絲春雨,潤澤著孩子們幼小的心靈。

當學生們來到滇池之濱時,都會情不自禁地大聲吟誦道:“五百里滇池奔來眼底,披襟岸幘,喜茫??臻煙o邊……”這耳熟能詳的《大觀樓長聯》,作者孫冉翁以區區一百八十個字,上聯九十字描繪出滇池四圍山脈蜿蜒,湖面波光粼粼,岸邊楊柳依依,田野里稻谷飄香的醉人美景。下聯九十字,回顧昆明自漢、唐、宋、元各代”偉業豐功費盡移山心力“。這磅礴的氣勢,這高度概括的語言,縱觀世界文學之林,又有幾人能與之并肩。中華悠久的歷史,璀璨的文化,令世界仰慕。

春天悄然而至,當春燕砌巢,黃鸝婉轉于枝頭之時,我們由衷地吟誦一句“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”足以渲染眼前這勃勃生機。三年級學校春游黑龍潭時,雖然正值細雨瀟瀟之際,由于學生們曾做過關于春天詩詞的收集整理工作,你一句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”;我一句”人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”;他一句“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。孩子們說著、笑著、賞著,比試著。在無限的春光中,他們興趣盎然,用詩詞酣暢淋漓地抒發著自己的情懷。這濃濃的詩情畫意淹沒了綿綿細雨帶來的遺憾。與此同時,文學的種子在孩子們心里生根、發芽、生長,它如甘霖般不斷地潤澤著他們幼小的心靈。

夏天,當漫步在翠湖之畔,面對柳樹依依,荷葉田田,蜻蜓漫舞之境。你不禁吟誦著:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,正可謂“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜?!边@些精美的詩句,高度的概括,真讓人有不吐不為快之感。

劉徹的一句“秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸”揭開了秋的序幕。秋到植物園,風中落葉翻飛。楓葉紅似火;銀杏葉似金蝶;還有那枯敗的大似手掌的棕色梧桐葉等。這時,成人未免有“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬”的淡淡惆悵。而孩童們在此打滾嬉戲,撿樹葉做標本,尋找秋的足跡,并樂此不疲。在他們的眼里,這是“霜葉紅于二月花”的美麗,這就是“葉開如花”!

腹有詩書氣自華!詩詞不僅潤澤著人們的心靈,還能滋養我們的容顏。大家行動起來,一起暢游于中華文學寶庫之中,去領略詩詞之美及中華文化的博大精深吧!


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